Förebyggandearbete.

Vad innebär förebyggande arbete?
"Syftet med en kartläggning är att identifiera risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling i verksamheten. De problem- och riskområden som ni har identifierat ska ligga till grund för planeringen av de åtgärder som ska genomföras för att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Både de anställda och eleverna bör involveras i kartläggningsarbetet. DO rekommenderar också att föräldrarna är med i arbetet.

Utifrån resultatet i kartläggningen ska skolan formulera konkreta åtgärder för att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Det förebyggande arbetet syftar nämligen till att avvärja de risker för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling som finns er verksamhet. Det ska framgå vad som ska göras, vem som ska göra det, när det ska vara klart, vilka mål som ska uppnås och hur de olika åtgärderna ska utvärderas."

(Källa: planforskolan.se)

Tips: Använd kamratstödjarna
Ett sätt att kontinuerligt arbeta med kartläggning och det förebyggande arbetet är att involvera kamratstödjarna, om skolan har sådana. I samband med att man diskuterar tryggheten och stämningen i de fysiska miljöer som finns på skolan (t.ex. klassrum, korridorer, omklädningsrum och skolgård) är det viktigt att man även diskuterar de digitala miljöerna.

Det kan vara bra att göra detta till en fast punkt på varje kamratstödjarmöte, samt att ha bra rutiner för att dokumentera och följa upp de reflektioner som kamratstödjarna gör.

Tips: Kartläggning
Använd funktionen enkät (eller "forms") i Google docs för att ställa frågor till elever som du snabbt får svar på.

Googla skolans namn, leta efter skolans namn på Youtube och Flashback för att få en aktuell bild av vad som händer.